Arhive lunare: februarie 2016

In contact cu… tine

Ti s-a intamplat sa te simti nemultumit/a si sa nu sti de ce? Sau sa te nemultumeasca aproape orice si nu poti sa ti explici de unde vine starea aceasta?

Stiai ca daca iti gestionezi altfel emotiile tale negative ai putea sa-ti creezi multumirea interioara pe care ti-o doresti si sa te simti fericit/a? Stiai ca primul pas pentru a face acest lucru este sa intri altfel in contact cu tine?

Acest workshop este pentru tine daca vrei sa:
• Depasesti dificultatile care iti complica viata: conflicte cu ceilalti, timiditate, frici, blocaje in realizarea dorintelor.
• Iti cresti increderea in tine
• Descoperi modalitati simple si eficiente de a gestiona emotiile tale mai ales cele negative
• Imbunatatesti relatiile tale cu ceilalti

In timpul workshopului, Claudia Jimeno Beltrán iti va propune o serie de exercitii, experiente, jocuri si explicatii prin care ai posibilitatea de a te cunoaste mai bine (din punct de vedere cognitiv, emotional, relational, corporal), de a-ti regasi echilibrul interior necesar pentru a te simti fericit/a, implinit/a in viata ta de zi cu zi.

Seminar organizat de Step into Change, parte a proiectului 180m.ro!

Pret seminar: 55 lei
Profitul obtinut in urma incasarilor va fi donat!

Cu cine?
Claudia Jimeno Beltrán este psiholog, specialist in comunicare relationala si dezvoltare personala, directorul Centrului de dezvoltare personală AmaneSer, practicanta a metodei Espere si tahnica TIPI. De 17 ani este trainer si moderator pentru grupuri de comunicare si relationare interpersonala eficienta si grupuri de dezvoltare personala in Romania si Bolivia. Deasemenea îmbină într-o formă unică cunoștințele și natura spiritului bolivian pentru a aduce o altă perspectivă asupra omului și a dezvoltării lui.
Inscrieri:
0723 396 368 / 021 327 54 45; amaneser@amaneser.ro,www.amaneser.ro

Cum se face plata?
Puteti achita in numerar la sediul nostru din Str. Matei Basarab, Nr. 104, , Bl. 72, Sc. 3 Ap. 88, sector 3 sau prin virament bancar pentru SC AMANESER TRAINING SRL in contul RO94 BACX 0000 0006 0560 6000 deschis la Unicredit Bank; Cod fiscal 28161864.

Cursuri gratuite destinate familiilor din Bucuresti cu copii prematuri

Asociatia Unu si Unu organizeaza cursuri gratuite destinate familiilor din Bucuresti cu copii prematuri care au fost externati si au pana la 2 ani. Astfel, intre 3 martie si 9 iunie parintii care au prematuri se pot inscrie pe websitul Asociatie Unu si Unu www.unusiunu.com/cursuri la una din temele interesante sustinute de experti, in limita locurilor disponibile. Proiectul este posibil datorita sprijinului oferit de ING.

De-a lungul proiectelor desfasurate de noi, dar si din experienta personala, am identificat numeroase nevoi in randul parintilor cu prematuri printre care si cea legata de suport, informare, monitorizare corecta a bebelusilor care au necesitat spitalizare prelungita. Este alegerea Asociatiei Unu si Unu de a sutine intr-un mod sanatos si cu efecte pe termen lung familiile cu prematuri.  De altfel este si primul proiect de acest gen din Romania si ne dorim sa gasim sustinerea  necesara pentru a-l continua si dupa faza de pilot” spune Diana Gamulescu, Vicepresedinta Asociatia Unu si Unu.

Cursurile abordeaza tematici legate de mentinerea cuplului sanatos intr-o familie cu prematur sustinute de psihologul si psihoterapeutul Gaspar Gyorgy, etape de dezvoltare pshio-motorie ale prematurului prezentate de specialistii KinetoBebe, dezvoltarea armonioasa a copilului prematur prin tehnici de joc oferite de Otilia Mantelers care este parenting by connection instructor, trainer de playful parenting si specialist in joaca terapeutica cu copii de la 0 la 10 ani, sau tehnici de prim ajutor sustinute de Prof. Dr. Mihai Craiu, medic primar pediatru la IOMC. De asemenea, somnul prematurului si alimentatia vor fi abordate de catre Mona Ciurezu- consultant pentru pentru somnul copiilor de la 0 la 4 ani si de Eugenia Dobrescu – Nutritionist si fondator Diversificare.ro. Totodata, parintii interesati pot descoperi terapii alternative de recuperere prezentate de Adela Antoniu, presedinta Asociatiei de caritate Marta Maria.

Tot in aceasta perioada se vor organiza gratuit grupuri de suport psihologic, ce vor avea loc saptamanal in fiecare miercuri intre orele 11.00-13.00, coordonate de psihologul Nina Sofian.

Cursurile se desfasoara la adresa: Str. D.I. Mendeleev nr 37, sector 1 Bucuresti, 4SocialCaffe.

Algoritmul povestii terapeutice

Povesteam aici despre beneficiile povestilor terapeutice, atat pentru copii cat si pentru adulti. Continuam astazi cu mai multe detalii despre acest subiect.

Daca in DEX alegoria este definita ca un procedeu artistic, constand in exprimarea unei idei abstracte prin mijloace concrete si/sau opera literara sau plastica-folosind aceasta forma de expresie (fabula, parabola, etc), in psihoterapie alegoria sau metafora se defineste ca o istorie reala sau fictiva care are ca scop:

– informarea

– educarea

– vindecarea individului

– dezvoltarea

Obiectivul povestilor este sa „pacaleasca” subiectul prin blocarea mecanismelor sale de aparare si intrarea in contact cu inconstienul si multitudinea de solutii depozitate in acesta.

Copilul mic are nevoie de povesti pentru a invata simbolica si securizanta de cum sa-si rezolve propriile probleme. La randul sau, adultul se confrunta si el cu probleme noi, de alta natura si fara a discredita resursele trecutului, are nevoie de instrumente pentru a depasi dificultatile. Povestea terapeutica devine astfel un instrumen pretios care va scoate la iveala emotii si sentimente ce risca sa ramana ascunse in inconstient:angoase, frici, dorinte, obsesii, culpabilitati, invidii, intrebari la care nu le-am gasit dar nici cautat, raspunsuri. Astfel, functia metaforelor si a povestilor este aceea, de a ajuta „ascultatorul” sa impace propriiile sale pulsiuni cu cerintele realitatii externe si regulile societatii, deloc usoare in unele cazuri.

Continutul alegoriilor nu e necesar sa si placa sub aspectul estetic, dar daca ele intrunesc si calitatea de: placut, acceptat si accesibil, reusita in timpul terapeutic de aplicare a lor, este meritoriu. In acest sens, din istorioara metaforica, subiectul va percepe, prea putin constient si cu mult mai mult , inconstient, legaturile dintre poveste si propriile sale probleme. Ca o certitudine, subiectul va avea mult mai tarziu o revelatie („insight”) cu privire la mesajul povestii si cu siguranta ca acest moment temporal va coincide cu inceputul vindecarii, a rezolvarii intr-o maniera noua a impasului sau existential, dat intr-o stare de fapt.

Recunoscutul psihiatric american Milton E.Erickson folosind alegoria ca tehnica psihoterapeutica nu uita sa remarce atunci cand era intrebat cum reuseste sa vindece spunand povesti ca:„Oamenii vin si ma asculta cum le istorisesc povesti, apoi pleaca la ei acasa si-si schimba comportamentul”. De fapt, acesta este punctul, momentul de la care trebuie sa plecam atunci cand avem cu adevarat certitudinea ca povestea terapeutica isi are viabilitatea ca tehnica folosita pe scara acceptiei de catre subiect, a surselor si resurselor care vindeca sau amelioreaza suferinta si durerea.

In acceptiunea sa, Erickon considera ca sediul constientului s-ar gasi in emisfera stanga, ce controleaza activitatile rationale si analitice, cum ar fi:limbajul, gandirea lineara, comunicarea digitala, scrierea, aritmetica, s.a. in acelasi concept, psihiatrul american, cantoneaza inconstientul in emisfera dreapta care se ocupa si de activitatile de sinteza, de intelegere a limbajului, muzicii, creativitatii si comunicare analitica. Toate aceste remarci sunt absolut necesare a fi subliniate, pornind de la faptul ca psihanaliza considera inconstientul un rezervor al pulsiunilor refulate, al dorintelor nepermise, ceea ce-l determina pe Erickson a sustine cand vorbeste despre acelasi inconstient, ca fiind cu adevarat un sediu al solutiilor si nimic altceva.

De fapt, vorbind subiectului, nu faci altceva decat sa te adresezi in aceeasi masura, egala, atat constientului cat si inconstientului, ceea ce determina ca intr-o prima etapa cand subiectul se afla intr-o transa usoara, metafora ericksoniana sa permita deconectarea eminsferei stangi (starea de constienta) si comutarea emisferei drepte, demonstrand in partea a doua a interventiei psiho-terapeutice, functionalitatea emisferei stangi fiind reluata pentru a sintetiza informatiile redate in prima etapa.

De notat in mod special este faptul ca utilitatea povestilor terapeutice este indicata pentru toate categoriile de subiecti (clienti, pacienti), indiferent de varsta si/sau nivelul de scolarizare. Interesant de subliniat este situatia deja cunoscuta in lumea psihoterapeutica, de a cuprinde alegoria ca fiind mult mai usor acceptata de subiect (client), deoarece el nu se sinte direct vizat de subiectul povestii. Considerata ca mijloc de interventie psihologica, Jeffrey Zeig, ii puncteaza alegoriei amintite avantaje fata de alte tehnici terapeutice si anume:

-nu are efecte negative;

-este captivanta;

-favorizeaza independenta subiectului (clientului) fata de psihoterapeut care nu-i ofera o solutie gata fabricata ci il obliga sa faca singur conexiunile care-l vor duce spre/la gasirea solutiei;

-poate fi folosita pentru depasirea rezistentelor naturale la schimbare;

-favorizeaza memorarea deoarece sub forma de istorioara, ideile prezentate sunt mai usor memorizate;

-provoaca confuzie, ceea ce declanseaza comutarea pe emisfera dreapta si deci, accesul la inconstient;

-poate fi utilizata atat pentru eliminarea comportamen-telor de esec cat si pentru optimizarea performantelor;

Chiar daca unii la prima vedere ar putea crede ca psihoterapia prin poveste este o forma de manipulare, la o privire mai atenta si reala, pot constata contrarul, datorita faptului ca, inconstientul are propriul sau sistem de protectie si nu se lasa si nici nu poate fi manipulat cu atatausurinta cum s-ar putea crede. In acest context, actiunea povestilor se manifesta printr-o reactie constructiva de cunoastere la nivelul credintelor personale si nu printr-o simpla manipulare. Astfel, alegoria detine calitatea de a fi un instrument atat simplu, dar si complex totodata avand in acelasi timp si puterea de a transforma viata cuiva in sens pozitiv sau blocand aspiratiile si chiar certitudinile unora, atunci cand construirea ei nu respecta algoritmul unei povesti terapeutice.

Sursa: Povestea Terapeutica, Maria Dorina Pasca 

Martisoare caritabile realizate de voluntarii Asociatiei M.A.M.E.

Asociatia M.A.M.E. da startul campaniei “Martisor de fapte bune vestitor” cu scopul de a strange fonduri in beneficiul copiilor grav bolnavi de care are grija. Astfel, din fondurile obtinute prin valorificarea martisoarelor caritabile, va fi sustinuta plata unor tratamente si investigatii medicale, nedecontate de C.N.A.S., de care au nevoie copiii in perioada de confruntare cu boala.

“In fiecare zi primim solicitari din partea parintilor cu copii bolnavi, care au nevoie de bani pentru plata unor investigatii medicale, nedecontate de stat sau a caror efectuare presupune un timp de asteptare indelungat, intarziind astfel inceperea tratamentului in timp util. Acesta este motivul pentru care, an de an, voluntarii Asociatiei M.A.M.E. se implica cu multa energie, daruire si creativitate pentru a realiza manual traditionalele martisoare, care sunt ulterior valorificate in acest scop caritabil”, a declarat Maria Culescu, Presedinte Fondator al Asociatiei M.A.M.E.

Asadar, cei care aleg sa comande martisoarele caritabile, vor aduce primavara atat in viata persoanelor carora le daruiesc, cat si in viata familiilor care au un copil ce se confrunta cu o boala grava. Martisorul devine astfel nu doar un simbol al primaverii si al renasterii, ci si al generozitatii si al solidaritatii dintre oameni.

Peste 10.000 de martisoare disponibile online, pe Charity Shop

In perioada martie 2015 – februarie 2016, voluntarii organizatiei au confectionat peste 10.000 de martisoare, felicitari si bijuterii, ce pot fi vizualizate pe Charity Shop-ul asociatiei, un spatiu virtual de prezentare care cuprinde peste 100 de modele

Martisoarele pot fi trimise prin curier sau ridicate direct de la sediul Centrului Stelutelor din Str. Mendeleev, Nr. 37, Sector 1, Bucuresti (zona Piata Romana), de luni pana vineri, intre orele 10:00 si 19:00. Pentru informatii suplimentare, reprezentantii organizatiei pot fi contactati fie la telefon, la numarul 021.315.01.89, fie pe e-mail, la adresa office@asociatiamame.com sau pe pagina oficiala de Facebook a Asociatiei M.A.M.E.

Scoala Altfel – Editia 2016. Idei de activitati extracurriculare ALTFEL

Cea de-a 5-a editie a programului „Scoala Altfel: Sa stii mai multe, sa fii mai bun 2016” se apropie, iar scolile pregatesc programe speciale pentru copii, care mai de care mai interesante.

Ce se intampla in saptamana Scoala Altfel?

Editia de anul acesta are loc intre 18 si 22 aprilie, conform OMECS nr. 4496/31.08.2015 care se refera la structura anului scolar 2015 – 2016.

In acesta saptamana altfel, orele normale sunt inlocuite de activitati speciale, pe care parintii, elevii si invatatorii le pot stabili impreuna. Pe langa partea educativa, este important ca activitatile sa aiba si o parte distractiva, informala.

Propuneri de activitati pentru saptamana Scoala Altfel 2016

Pentru saptamana Scoala Altfel, propunem Orar Special cu activitati cu adevarat deosebite: teatru si improvizatie cu actori cunoscuti, lectii de percutie muzicala si karaoke, experimente neobisnuite de fizica si chimie, activitati sportive, vizite in natura si programe de dezvoltare a abilitatilor de viata.

“Am construit acest ghid cu programe interactive de educatie alternativa pentru a face planificarea activitatilor mai usoara pentru scoli si gradinite, care cauta cursuri educative si distractive” – spune Madalina Rapanu, Manager BluParty.

Iata la ce tipuri de activitati pot participa copiii in saptamana Scoala Altfel 2016:

1. Activitati cultural-artistice 

Pentru stimularea afinitatii culturale a micutilor, activitati precum vizite la muzeu si institutii publice sunt o idee foarte buna. In aceasta directie, Muzeul National de Geologie organizeaza vizite libere sau ghidate, dar au si programul dedicat Geology by Touch.

Micutii cu inclinatii artistice pot participa la lectii interactive de improvizatie pentru copii. Muzicienii se pot bucura de o experienta muzicala unica, lectie interactiva de tobe africane traditionale Djembe sau pot participa la sesiuni distractive de karaoke, care sa ii umple cu energie pozitiva.

2. Activitati tehnico-stiintifice

Copiii cu inclinatii spre materii reale, care isi doresc sa devina oameni de stiinta au ocazia sa participe la activitati care sa ii stimuleze in aceasta directie. Printre eprubete, pahare Erlenmeyer, coloranti, esente ce isi schimba mirosul si gustul, copiii pot face experimente sub supravegherea atenta a unor profesori trazniti care ii vor distra pe tot parcursul programelor.

Super puterile eroilor preferati si trucurile magicienilor vor deveni banale, iar interesul si atractia micutilor fata de stiinta va creste.

3. Activitati sportive

Copiii cu abilitati sportive pot fi orientati catre activitati care sa ii stimuleze si sa le consume energia. Acestia pot merge la ore de echitatie, organizate de Centrul de Echitatie si Hipoterapie Poveste cu Cai, unde vor avea ocazia sa calareasca ponei si sa invete mai multe despre acest sport.

Micutii care simt nevoia de activitati mai stimulante pot participa la programe intensive de dans unde sa invete miscari de dans contemporan tip RNB, hip-hop si street dance sau pot participa la programe sport cu trasee suspendate.

4. Vizite in natura

Copiii care iubesc viata la tara si pentru care cel mai placut moment al vacantei de vara este atunci cand merg in vizita la bunici, au ocazia sa participe la activitati distractive in natura. Cei mici se pot bucura de o zi la ferma sau o vizita la rezervatia de zimbri unde vor invata despre responsabilitatea protejarii mediului si faunei autohtone.

O alta oportunitate oferita prin programul Alta Turism pentru Scoala Altfel 2016 este vizita la o fabrica de lapte unde micutii vor invata despre procesul de productie a produselor lactate si pot gusta din specialitatile locale.

5. Abilitati de viata. Educatie financiara si orientare in cariera

Dezvoltarea abilitatilor de viata de la o varsta foarte frageda este importanta pentru copii. Prin programul oferit de ONG-ul Junior Achievement Romania, micutii au ocazia sa se familarizeze cu lumea afacerilor, sa joace rolul unor mici antreprenori, sa identifice nevoi si sa propuna solutii care pot genera o schimbare pozitiva in comunitate.

Programele propuse acopera minimum o zi de activitati si sunt potrivite atat pentru copiii de gradinita, cat si pentru elevi.

Pentru mai multe idei inedite de a petrece saptamana Scoala Altfel 2016 si sfaturi pentru planificare, vezi aici toate posibilitatile in acest ghid care va fi updatat constant, pe masura ce se anunta noi activitati.

World Class Kids – cel mai bun motiv ca sa faca sport

Daca pana acum nu aveai suficiente motive sa-l convingi pe cel mic sa faca sport, acum le avem noi pe cele mai bune si mai distractive: clasele din programul World Class Kids, care se lanseaza incepand cu acest weekend. 

Un copil activ inseamna un copil fericit, energic si sanatos. Beneficiile activitatii fizice regulate sunt numeroase nu doar la adulti, ci si la copii, care cu cat se bucura mai devreme de avantajele sportului, cu atat se vor dezvolta mai armonios. Daca iti lipsesc motivele pentru care sa iti pui micutul in miscare, urmareste short-list-ul nostru. Iar daca pana acum nu aveai programe speciale, construite pentru nevoile celor mici, Word Class Kids e aici.

Creste un copil sanatos

Varietatea de discipline din programul World Class Kids – Karate, Wushu, Gimnastica, dar si de antrenamente, precum Les Mills Born to Move – va ajuta la modelarea corpului, dar si a mintii micilor sportivi, care vor invata, facand miscare, sa fie agili, puternici, flexibili, sa invete sa se coordoneze si sa fie rapizi, dar si sa aiba incredere in fortele proprii, in capacitatile lor fizice si psihice. Programele sunt gandite pentru copii intre 4 si 12 ani si se impart pe mai multe clase.

Alege-i ce i se potriveste

BORN TO MOVE™ – Les Mills, 4-7 ani si 6-7 ani (disponibil din ianuarie 2016). Exercitiile de educatie fizica sunt combinate cu jocuri, muzica, dans, zambete si voiosie, pentru ca ei sa nu se plictiseasca si sa abandoneze prea repede orele.

Gym Kids, 4-5 ani si 6-10 ani, (disponibil din decembrie 2015). Clasele din program contin exercitii de baza din gimnastica artistica si cea aerobica. Practicandu-le, micutii vor invata sa aiba o postura corecta, sa fie mai flexibili, mai puternici si mai rapizi.

Karate, 6-12 ani, (disponibil din decembrie 2015). Copiii care vor participa la clase de Karate vor invata sa fie puternici, dar si sa-si puna in valoarea viteza de reactie si, de asemenea, iti vor exersa puterea de concentrare si atentia.

Wushu, 6-12 ani, (disponibil din decembrie 2015). Mergand la astfel de clase, cei mici vor invata sa-si cunoasca puterea fizica, dar si pe cea psihica, vor invata atat coordonarea, cat si concentrarea.

Programul World Class Kids va fi disponibil in patru cluburi World Class: Titan, Atlatis, Timisoara si Cluj. Iar daca vrei sa mergi cu cel mic la evenimentul de lansare, intra pe paginile celor patru cluburi, ca sa afli mai multe informatii.
See more here

Stejarii Country Club organizeaza selectia pentru Scoala de Inot Camelia Potec, editia 2016

Stejarii Country Club organizeaza sambata, 27 februarie, incepand cu ora 10:00, etapa municipala de selectie pentru Scoala de Inot Camelia Potec. Ajuns la a doua editie, programul este dedicat copiilor pasionati de natatie, carora Stejarii Country Club le pune la dispozitie cursuri gratuite, alaturi de profesori specializati.

„Succesul inregistrat in cadrul primei editii a Scolii de Inot Camelia Potec, organizata in 2015, ne-a bucurat si ne-a confirmat faptul ca in Romania exista foarte multi copii talentati, care merita sprijinul Stejarii Country Club prin intermediul programelor sportive gratuite. Din acest motiv, am hotarat sa dam startul unei noi editii, incurajand astfel activitatile sportive in randul copiilor”, a declarat Mihai Popa, Director Operational Stejarii Country Club.

Scopul selectiei este de a identifica 45 de copii cu varste cuprinse intre 7 si 8 ani, cu inclinatie pentru practicarea inotului. Copiii vor fi evaluati in urma unor exercitii fizice in apa si pe uscat. Nu este necesar ca acestia sa stie sa inoate, ci doar sa nu aiba teama de apa. Stejarii Country Club va pune la dispozitia celor selectionati cursuri gratuite de inot, in conditii ce intrunesc standarde internationale. Mai mult, in tot acest timp, cei mici vor avea ocazia sa isi dezvolte abilitatile de socializare, intrand in contact cu ceilalti copii selectionati.

Antrenamentele vor avea loc in perioada martie – decembrie 2016. Selectia si programul se vor desfasura sub indrumarea Cameliei Potec, Presedintele Federatiei Romane de Natatie si Pentatlon Modern.

„Inotul are beneficii multiple asupra dezvoltarii armonioase a copiilor, precum imbunatatirea flexibilitatii, intarirea muschilor coloanei, bratelor si picioarelor si obtinerea unei posturi corecte. Astfel, cei mici trebuie incurajati sa practice inotul, iar daca acest lucru este posibil si alaturi de profesori specializati, care ii vor indruma spre obtinerea performantelor, evolutia lor poate fi surprinzatoare”, a declarat Camelia Potec.

Selectia pentru Scoala de Inot Camelia Potec se adreseaza copiilor din Bucuresti si din Judetul Ilfov, cu varste cuprinse intre 7 si 8 ani, care sunt incepatori in domeniul inotului si nu sunt legitimati la cursurile altor cluburi sportive. Pentru inscriere, parintii copiilor trebuie sa trimita un set de informatii (detalii aici) la adresa inot@stejariicountryclub.ro pana marti, 23 februarie, in limita a 200 de persoane.

Stejarii Country Club promoveaza beneficiile practicarii inotului in randul celor mici inca din 2014, cand a gazduit Concursul National de Inot „Camelia Potec. In cautarea viitorilor campioni”, eveniment care a reunit 260 de copii din 10 orase ale Romaniei. Dintre acestia, 24 de copii au beneficiat gratuit de evaluare tehnica si psihologica, de echipamente si de un program specializat de instruire pe parcursul a doua cantonamente de pregatire organizate in cadrul clubului. De asemenea, in 2015, Stejarii Country Club a dat startul primei editii a Scolii de Inot Camelia Potec, in cadrul careia 60 de copii au beneficiat timp de aproape un an de zile de cursuri gratuite de inot, alaturi de profesori specializati.

Bullying-ul asupra copiilor diagnosticati cu boli cronice, o problema reala in scolile din Romania

Asociatia M.A.M.E. continua campania de prevenire si combatere a fenomenului de tip bullying ce afecteaza copiii cu boli cronice sau cu dizabilitati, prin sustinerea unor workshop-uri de informare in scolile si liceele din Bucuresti si Ilfov. Pana in prezent, specialistii organizatiei au vizitat 10 scoli si au discutat cu aproximativ 1.000 de elevi referitor la acceptarea si integrarea in grup a elevilor cu nevoi speciale, diagnosticati cu boli cronice, precum si a celor care au dizabilitati fizice sau intelectuale.

Aproximativ 60% dintre elevii care au participat la sesiunile de informare au povestit situatii reale de bullying in care au fost implicati direct, iar peste 40% au relatat situatii in care au fost martori. Din pacate, copiii cu nevoi speciale, care frecventeaza cursurile scolare, sunt agresati sub diferite forme: fizic, verbal sau emotional. In contextul in care elevul respectiv deja duce o lupta cu boala, este pus in situatia de a duce o lupta si cu cei din jurul sau, facandu-i astfel extrem de dificila recuperarea si reintegrarea sociala”, a declarat Maria Culescu, Presedinte Fondator al Asociatiei M.A.M.E. si initiatoarea campaniei anti-bullying.

Efecte ale bullying-ului: anxietate, depresie si chiar abandon scolar

In completarea sa, Diana Simon, psihoterapeut in cadrul Centrului Stelutelor, centru social de suport si recuperare destinat copiilor aflati in situatii de risc, infiintat de Asociatia M.A.M.E., a vorbit despre impactul psihologic pe care bullying-ul il poate avea asupra copiilor bolnavi. “Efectele comportamentului de tip bullying sunt daunatoare, iar impactul psihologic asupra dezvoltarii ulterioare a copilului este covarsitor. Elevii agresati se simt singuri, izolati si umiliti. manifestand de cele mai multe ori simptome de anxietate, depresie, dar si insomnie, dureri de cap si de stomac. De asemenea, isi pierd increderea in propria persoana, precum si atentia si capacitatea de a se concentra, ceea ce conduce la obtinerea notelor mici, la scaderea performantelor scolare, refuzul de a merge la scoala sau chiar abandonul scolar.

La eveniment a fost prezenta si mama unui baietel in varsta de 13 ani, Camelia S., care din cauza problemelor de auz pe care fiul sau le are, acesta a devenit tinta unor agresiuni repetate din partea colegilor. “Nicusor a fost tachinat, jignit si chiar lovit de colegii lui. Din cauza faptului ca nu auzea foarte bine, colegii l-au tratat ca si cum le-ar fi inferior si l-au batjocorit. Acest lucru l-a afectat foarte mult. Avea note proaste la scoala, era permanent suparat, nemultumit, nefericit. A fost nevoie sa il transferam la alta scoala si sa faca terapie cu un psiholog”, a povestit aceasta.

Din pacate, situatia lui Nicusor nu este singulara. Conform datelor furnizate de UNICEF International, Romania este pe locul I in Europa la numarul de elevi cu varsta cuprinsa intre 11 si 15 ani care agreseaza alti colegi.

Campania de prevenire si combatere a fenomenului de tip bullying in randul elevilor va continua si in luna martie 2016 prin sustinerea unor workshop-uri de informare in 5 licee din Bucuresti, facand parte din activitatile derulate de Asociatia M.A.M.E. in cadrul proiectului “Centrul Stelutelor – centru social de suport si recuperare destinat copiilor aflati in situatii de risc”, finantat prin granturile SEE 2009 – 2014, in cadrul Fondului ONG in Romania.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Afla cheia relatiilor fericite

WORKSHOPUL ESTE PENTRU TINE DACA VREI SA:

Scapi de frustrari si de emotii negative

Ai o relatie mai buna cu partenerul de viata, cu copiii tai, cu colegii de serviciu, ori cu seful tau.

Sa transmiti mesaje clare, sa ceri – intr-un cuvant „sa te faci auzit!”

CARE VOR FI TEMELE ABORDATE? Comunicarea relationala ca alternativa sanatoasa. Sistemul de comunicare nociv in care traim- Sistemul SAPPE. Cum sa treci de la un mod nociv de comunicare la unul relational. Cum sa diminuezi conflictele din viata ta si sa indraznesti sa te afirmi. Cum sa te eliberezi de emotii perturbatoare, frici, conflicte interioare, autosabotori si credinte nocive. Cum poti creste un copil fericit. Cum poti cultiva cele mai importante 7 relatii din viata ta.

CUI SE ADRESEAZA SI CUM SE VA LUCRA PRACTIC FOLOSIND METODA? Workshop-ul este deschis tuturor persoanelor interesate care isi doresc sa re-invete cum sa comunice si sa dezvolte relatii autentice, deschise, vii cu persoanele din jurul lor.

Se va lucra intr-o maniera dinamica si vie, in functie de asteptarile participantilor, care vor fi invitati sa se implice activ. Se asociaza momente didactice cu momente de punere in practica plecand de la intrebarile, trairile si contributiile personale ale participantilor. ORGANIZATORI: Centrul ADRES (Franta), Centrul de Dezvoltare Personala AMANESER (Romania), cu sprijinul deosebit al lui Jacques Salomé, creatorul metodei ESPERE®.

CU CINE? Aleth NAQUET Este specialist si formator in Comunicare Relationala prin Metoda ESPERE®. Dea lungul a peste 20 de ani a format si initiat mai multe grupuri de specialisti si a sustinut numeroase conferinte si workshopuri pe teme de comunicare relationala. A fost formata in Metoda ESPERE® de catre Jacques Salomé, autorul metodei. Aleth Naquet este membru fondator al Institutului ESPERE International, al carui presedinte a fost pana in 2009. Din 2009 este presedinta Comisiei de Supervizare a Institutului, garantul metodei.

CE ATESTARE VEI PRIMI? Participand la workshop vei primi atestare internationala eliberata de Centrul ADRES – institutia din Franta abilitata de Institutul ESPERE sa deruleze in Romania programele de formare de Traineri si Consultanti in Metoda ESPERE® in colaborare cu Centrul AMANESER – organizatorul din Romania.

LOCATIA ConnectHub, din Bulevardul Dacia nr. 99, etaj 4, intre orele 9:30 – 18:00.

CAT COSTA? CUM SE FACE PLATA? CE ESTE INCLUS? 190 euro achitati in lei la cursul BNR din ziua efectuarii platii. Plata se poate realiza fie cash la sediul nostru, fie prin virament bancar in contul RO94BACX 0000 0006 0560 6000, deschis la Unicredit Bank, pentru SC Amaneser Training SRL. Taxa workshopului include participarea la program, suport de curs, atestat de participare recunoscut international, traducere (romana – franceza, franceza – romana) pe durata intregului program, 2 pauze de cafea

FACILITATI DE PLATA: 170 euro pentru plata pana la 18 ianuarie 2016, 190 euro cu plata in rate (ultima rata va fi achitata pana pe 18 februarie 2016).

UNDE SE FAC INSCRIERILE? Centrul de Dezvoltare Personala AmaneSer www.amaneser.ro / www.facebook.com/AlethNaquetInRomania e-mail: amaneser@amaneser.ro Tel: 021/327.54.45 / 0723.396.368

FORMULAR DE INSCRIERE 

20 -21 februarie 2016
Va rugam sa completati si sa trimiteti acest formular scanat la e-mail: amaneser@amaneser.ro
Nume si Prenume ____________________________________________________________
Varsta __________________________CNP_________________________________________
Locul actual de munca _______________________________________________________
Functia ______________________________________________________________________
Profesia ______________________________________________________________________
Ultima institutie de invatamant absolvita_____________________________________________
Telefon Contact _______________________________Mobil ________________________
E-mail ______________________________________________________________________
Voi participa la program si voi achita catre AMANESER TRAINING SRL, Cod fiscal 28161864, fie la sediu, fie prin virament bancar in contul RO94BACX 0000 0006 0560 6000 deschis la Unicredit Bank, sucursala Norilor pentru SC Amaneser Training SRL, suma de: a) 170 euro pentru plata pana la 18 ianuarie 2016 b) 190 euro pentru plata dupa 18 ianuarie 2016 c) 190 euro cu plata in rate (ultima rata va fi achitata pana pe 18 februarie 2016)
_______________________________
data : Nume si prenume/Semnatura participant

Nicole Cherry interpreteaza coloana sonora din noul serial animat, Miraculos: Buburuza si Motan Noir, la Disney Channel Romania

Tanara cantareata Nicole Cherry interpreteaza piesa de pe coloana sonora a noului serial Miraculos: Buburuza si Motan Noir, care va avea premiera la Disney Channel Romania. Videoclipul piesei va fi difuzat incepand cu 10 februarie la Disney Channel si va putea fi vizionat si pe canalul de Youtube Disney Romania.

Noul serial animat, Miraculos: Buburuza si Motan Noir debuteaza pe 22 februarie, la 17:10, la Disney Channel, noi episoade urmand sa fie difuzate in fiecare zi a saptamanii la aceeasi ora.
Miraculos: Buburuza si Motan Noir prezinta povestea lui Marinette si a lui Adrien, doi pusti aflati in primii ani de liceu, a caror misiune este de a salva Parisul de akumas, creaturi diabolice care transforma oamenii obisnuiti in personaje malefice!

Cu ajutorul creaturilor lor magice, kwami, cei doi adolescenti se transforma in Buburuza si Motanul Noir, doi super eroi care lupta impotriva raului si care au parte de aventuri senzationale pe strazile si acoperisurile din Paris. Nici unul dintre cei doi nu stie adevarata identitate secreta a celuilalt. Marinette nu stie ca aliatul sau, Motan Noir este de fapt Adrien, un baiat pe care il iubeste in secret. Pe de alta parte, Adrien o trateaza pe Marinette ca pe o amica.

“Imi place foarte mult de Marinette, am simtit ca avem multe in comun de cand i-am aflat povestea. Este foarte timida in viata de zi cu zi si in special cand este fata in fata cu Noir. Dar cand se transforma in Buburuza, devine foarte puternica si increzatoare, la fel ca mine cand sunt pe scena, in timpul concertelor.” a afirmat Nicole.

Miraculos: Buburuza si Motan Noir este un serial japonez-francez-coreean produs si animat de Zagtoon and Method Animation, in colaborare cu Teio Animation, SAMG Animation si SK Broadband.

Link Youtube